绵阳师范学院2015自考专业--信息技术教育-绵阳师范学院自考

一、培养目标与基本要求

本专业坚持德育为先，培养德智体美全面发展，具有良好专业素养，掌握现代信息技术专业基本理论、基本技能的适应当代社会需求的专门人才。旨在培养学生掌握信息技术教育专业基本知识、基础理论和基本技能，树立与终身学习和现代社会生活相适应的信息意识，形成积极的信息技术学习态度，养成健康负责的信息技术使用习惯，为日后成为信息技术教育推广与服务的专门人才打下基础。

本专业毕业生应具备的知识和能力：形成运用计算机处理信息的基本能力；学会利用信息技术工具收集和处理信息，以支持学习、探究和解决日常生活问题；学会使用常用信息处理工具和软件，展开写作、绘画等活动，制作电脑作品；学会使用多媒体制作软件，运用文字、图片、声音等多种方式，灵活地表达想法、创意和研究结果；学会运用常用远程通讯工具进行合作学习，开展健康的社会交往；具有阅读本专业外文资料的初步能力。

毕业生可从事的工作：毕业生适合到中小学校、文化传播机构、教育与培训机构、农村信息化机构等相关行业，从事平面设计与制作、动画制作、教育培训、网络媒体制作等相关工作。

二、学历层次与规格

本专业为专科起点的本科学历层次，通过本专业考试计划规定的不低于12门课程的考核，累计总学分达到75学分，通过相应课程实验和考核，完成毕业论文，思想品德经鉴定符合要求者，省考委颁发由主考学校副署的高等教育自学考试信息技术教育专业本科毕业证书。

本科毕业生的学业水平达到国家规定的学位标准，根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国高等教育法》第二十二条的规定，由具有学位授予权的主考学校授予教育学学士学位。

三、学科类别

学科类别：高等教育自学考试工学·电子与信息类。

四、考试课程及学分

专业代码：B080713 专业层次：专升本主考学校：绵阳师范学院

课程类别		序号	课程代码	课程名称	学分	备注
必考课	公共基础课	1	03708	中国近现代史纲要	2
	公共基础课	2	03709	马克思主义基本原理概论	4
	专业核心课程	3	03137	计算机网络基本原理	6
		3	03138	计算机网络基本原理（实践）	1
		4	06625	中学信息技术教学与实践研究	6
		5	00441	多媒体教学系统	5
		5	04346	多媒体教学系统（实践）	2
		6	00900	网页设计与制作	2
		6	00901	网页设计与制作（实践）	3
		7	01261	Pascal语言与青少年奥林匹克赛	6
		8	01263	数据库Visual Foxpro及学校应用	6
		8	01264	数据库Visual Foxpro及学校应用（实践）	2
		9	01265	Photoshop图形处理	6
		9	01266	Photoshop图形处理（实践）	2
		10	02115	信息管理基础	4
选考课	推荐选考课	11	07227	电脑动画	4
		12	00015	英语（二）	14
		13	04347	信息技术与课程整合	6
		14	02318	计算机组成原理	4
		15	02326	操作系统	4
		00000		毕业考核（或论文\综合实践\实验\实习等）	10
总学分					85

注：专业核心课和公共基础课为必考课，共10门课程57学分；上表中选考课只列出了推荐选考课，社会考生可以在我省已经开考的所有课程中任意选考其它课程，选考课学分不得低于18学分。

根据班级教学需要，应用型专业考生的选考课，原则上统一选考推荐选考课，其专业代码：Y080713，课程安排如下表。

序号	课程代码	课程名称	学分	备注
1	03708	中国近现代史纲要	2
2	00015	英语（二）	14
﹡3	06625	中学信息技术教学与实践研究	6
﹡4	00441	多媒体教学系统	5
﹡4	04346	多媒体教学系统（实践）	2
﹡5	01261	Pascal语言与青少年奥林匹克赛	6
﹡6	00900	网页设计与制作	2
﹡6	00901	网页设计与制作（实践）	3
﹡7	02115	信息管理基础	4
8	07227	电脑动画	4
9	03709	马克思主义基本原理概论	4
﹡10	01263	数据库Visual Foxpro及学校应用	6
﹡10	01264	数据库Visual Foxpro及学校应用（实践）	2
﹡11	01265	Photoshop图形处理	6
﹡11	01266	Photoshop图形处理（实践）	2
﹡12	03137	计算机网络基本原理	6
﹡12	03138	计算机网络基本原理（实践）	1
1	04347	信息技术与课程整合	6	免考英语（二）须加考的课程
2	02318	计算机组成原理	4
3	02326	操作系统	4
00000		毕业考核（或论文\综合实践\实验\实习等）	10
总学分			85

注：序号前加“﹡”课程为本专业核心课程。

五、报考条件

国家承认学历的专科及以上毕业生、在校生均可直接报考本专业。申办本科毕业证书时，按有关文件规定验证相应学历证书。

六、实践性环节考核基本要求

撰写毕业论文并答辩。

七、课程说明与学习媒体

1、中国近现代史纲要（课程说明略）

2、马克思主义基本原理概论（课程说明略）

3、英语（二）（课程说明略）

4、网页设计与制作（00900）（课程说明略）

5、中学信息技术教学与实践：通过本课程学习，考生应较为系统地掌握信息技术教材教法的涵义与特征、研究目的与意义、研究对象与任务以及发展趋势和存在问题、信息技术课的教学模块和内容、教学特点、基本原则、教学方法、现代教学手段、教学工作、教学的基本类型、智力能力与信息素养的培养、教学评价、教学研究与论文撰写、学校计算机房的建设及管理等内容。

6、信息技术与课程整合：信息技术与课程整合的背景与意义，信息技术与课程整合的主要理论基础，“学教并重”教学设计方法以及信息化教学资源的设计与开发，信息技术与课程整合的常用教学模式（包括文科的整合模式、理科的整合模式以及专题研究性学习等模式），如何对信息技术与课程整合课的教学设计成果与教学实效果进行评价，信息技术在教育中应用的展望。

7、操作系统：课程说明略。

8、计算机网络基本原理：着重介绍计算机网络的基本概念、基本原理。内容包括计算机网络的功能、体系结构的概念、物理层接口技术、数据通信基本概念和基础理论、传输介质、数据链路层协议、多路复用技术、共享信道的访问协议、局域网技术、路由算法及有关协议、网络层协议、域名系统、远程登录、文件传输、电子邮件、网络管理、动态主机配置等网络应用和相关协议。

9、多媒体教学系统：多媒体教室音响系统、显示系统、控制系统、全自动录播系统等常用教学设备与系统的原理、技术特征、应用特点。多媒体教室系统设计、集成及其维护与管理问题。

10、数据库Visual FoxPro及学校应用：本课程主要讲授数据库的基本理论。通过课程学习，考生应当系统完成地掌握数据库的基础知识、数据与数据运算、数据库和数据表的操作、结构化查询语言、查询和视图、结构化程序设计、表单设计、菜单设计、报表设计、应用程序的生成与发布。

11、Photoshop图形处理：本课程内容包括数字平面设计的基础知识、Photoshop CS3基础知识、图像选取和移动、设置颜色与绘画工具应用、图像修复与修饰工具、图层和蒙版应用、路径和形状图形工具、文字工具、通道应用、常用菜单命令、图像菜单和滤镜以及实用的案例制作（广告设计、包装设计和网站版式设计等）。

12、计算机组成原理：课程说明略。

13、信息管理基础：本课程主要讲授信息管理客体、信息管理活动、信息管理要素、管理信息系统、信息安全管理和信息技术等方面的基本理论，介绍了现代信息管理的策略制定、运作过程和方式、信息化建设及信息服务等方面的基本知识和实践经验，重新揭示了信息的运动规律，系统阐述了信息管理的基本原理。

14、Pascal语言与青少年奥林匹克赛：程序设计的基础知识、Pascal语言基础、Pascal语言的流程控制、过程和函数、Pascal语言的各种数据类型、数据和算法等。

15、电脑动画：课程主要内容包括计算机动画设计的基础、三维建模、材质贴图、灯光、摄影机控制、动画、渲染、后期合成等。

八、使用教材

详见信息技术教育（专升本）专业使用教材简表。

九、与其它教育形式的衔接

可衔接的专业举例：专科现代教育技术、计算机教育、信息管理等；硕士研究生现代教育技术、计算机科学与技术、数字媒体艺术等。

信息技术教育（专升本）专业使用教材简表

专业代码： B080713， Y080713 主考学校：绵阳师范学院

序号	课码	课程名称	学分	教材名称	主编	出版社	备注
1	03708	中国近现代史纲要	2	中国近现代史纲要	王顺生、李　捷	高等教育出版社	2008年版
2	03709	马克思主义基本原理概论	4	马克思主义基本原理概论	卫兴华、赵家祥	北京大学出版社	2008年版
3	00900	网页设计与制作	5	网页设计与制作	于淼	中国人民大学出版社	2006年版
4	00015	英语（二）	14	英语（二）	高远	高等教育出版社	1999年版
5	06625	中学信息技术教学与实践研究	6	中小学信息技术教材教法-（第二版）	周敦	人民邮电出版社	2007年版
6	04347	信息技术与课程整合	6	信息技术与课程整合	张剑平、熊才平	浙江大学出版社	2006年版
7	02326	操作系统（02326）	4	操作系统	谭耀铭	中国人民大学出版社	2007年版
8	03137	计算机网络基本原理	6	计算机网络原理	杨明福	经济科学出版社	2007年版
9	00441	多媒体教学系统	5	多媒体教学设备与系统	雷志华	华中科技大学出版社	2010年版
10	01263	数据库Visual FoxPro及学校应用	6	Visual FoxPro程序设计教程（第2版）	陈娟等	人民邮电出版社	2011年版
11	01265	Photoshop图形处理	6	数字平面设计教程——PhotoShop CS3（1DVD）	李辉、杨品林	人民邮电出版社	2010年版
12	02318	计算机组成原理（02318）	4	计算机组成原理	胡越明	经济科学出版社	2005年版
13	07227	电脑动画	4	utldesk 3ds Max2010标准培训教材Ⅰ	王琦	人民邮电出版社	2009年版
14	01261	Pascal语言与青少年奥林匹克赛	6	Pascal语言：中学版——青少年信息学奥林匹克竞赛培训教材	张文双、吴树娟	北京理工大学出版社	2008年版
15	02115	信息管理基础	4	信息管理导论	谭祥金	高等教育出版社	2006年版

绵阳师范学院自考简介

绵阳师范学院是四川省属全日制普通本科院校，座落于我国重要的国防科研和电子工业生产基地、成渝经济区西北部中心城市、四川省第二大城市、国务院批准建设的中国唯一科技城——四川省绵阳市。学校于2002年经国家教育部批准，由原绵阳师范高等专科学校和绵阳教育学院合并组建成立。2006年成为学士学位授予权单位；2007年以优良成绩通过国家教育部本科教学工作水平评估；2011年，获准成为“服务国家特殊需求项目”试点单位，开始招收环境工程专业学位硕士研究生。
学校现已形成研究生教育、全日制本专科高等教育、成人本专科高等教育及留学生教育的多种类型的人才培养体系。现有18个二级学院，在校研究生、全日制本专科学生、留学生16000余人；涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学10大学科门类的91个全日制本专科专业，132个继续教育本专科专业。建设有省级特色本科专业7个、省级教学团队3个、省级精品课程18门，建有教育实习实训基地156个，非教师教育实习实训基地99个。学校教师获得国家级、省部级高等教育教学成果奖35项，承担国家级、省级教改项目32项。
学校现有四川省重点实验室1个，四川省哲学社会科学重点研究基地3个，四川省科普基地1个，四川省人才培养模式创新实验区2个，四川省高校实验教学示范中心2个，四川省教师继续教育培训中心1个，生态安全与保护重点实验室、四川民间文化研究中心、李白文化研究中心、县域经济发展研究中心等各级各类科研机构29个。
学校现有在职教职工1267人，专任教师969人，其中具有正、副高职称教师347人，硕、博士学位教师544人。硕士研究生导师26人，享受国务院特殊津贴专家1人，四川省学术和技术带头人1人，四川省有突出贡献的优秀专家1人，四川省学术和技术带头人后备人选2人，四川省教学名师1人。
学校高度重视科学研究，形成了生态学、化学、药学、中国语言文学、心理学及应用经济学等特色学科。近五年获得国家自然科学基金、国家哲学社会科学基金、国家科技支撑计划项目等各级自然科学和社会科学科研项目760余项，在国内外学术期刊上发表科研论文4260余篇，出版学术专著、教材93部，获国家级、省部级、市厅级等奖项115项。
学校坚持对外开放办学，积极开展国际合作与交流，与德国、美国、日本、澳大利亚、加拿大、新西兰、新加坡、乌克兰、坦桑尼亚和台湾、香港等国家及地区的高等院校和科研机构合作，开展了师资培养、合作科研、学术交流、学生交流等活动。积极推进“产学研用一体化”建设，搭建科研成果转化推广平台，与地方政府、企事业单位、科研院所开展广泛合作，服务地方经济社会发展。
学校校园占地面积近2000亩，建筑面积53万平方米，建有体育馆、网球场、游泳池等各类现代化服务设施。图书馆藏书141万余册，各类电子数据库99个，拥有数字资源72463GB，其中电子图书7291GB，固定资产总值近6亿元，教学科研仪器设备总值1.4亿余元。
学校坚持实施创新型人才培养模式，近年来，学生立项校级科研项目800余项，每年申报国家专利达200余项，在参加国际及国家、省、市级比赛中获得各种奖励600余项。“梦之声”大学生合唱团荣获第六届世界合唱比赛银奖2项，捧得首届中华红歌会“黄河杯”奖，荣获第十届全国声乐比赛合唱组二等奖，斩获全国第十五届“齐越节”朗诵大赛三等奖。学校建有国家级青少年科技创新工作室、亚洲机器人联盟教育培训基地、中国科协创新人才培训基地、中国创造学会实验基地、四川省青少年科技创新教育基地。
多年来，学校生源质量稳居四川省同类院校前列，毕业生就业率持续保持在90%以上，建校以来为社会培养各级各类人才8万余人，已经成为四川省人才培养的重要基地。
当前，绵阳师范学院的建设发展进入了一个新的历史阶段。全校师生团结一心、埋头实干，秉承“厚德、博学、笃行、弘毅”校训，坚持“育人为本，服务地方”办学理念，坚持“立足绵阳、面向四川、辐射西部，服务基础教育和区域经济社会发展”的服务面向，全面深化改革，坚持内涵发展，不断提高教育教学质量、科学研究水平和社会服务能力，朝着把学校建设成为特色鲜明、优势突出，在西部地区有一定影响的应用型大学的目标努力奋斗。

学校名称：绵阳师范学院自考

固定电话：13921100677

授课地址：四川省绵阳市涪城区一零八国道旁166号预约参观